Ta aí um dilema a ser respondido.
Necessita-se produzir ciência pelo simples motivo; construir conhecimento! O que seria construir conhecimento? Simples, construir conhecimento é lutar por uma sociedade mais homogênea, devemos sempre buscar melhorar, avançar como seres humanos e aprendermos a olhar para outro ser humano como semelhante; independente de sexo, cor, religião ou orientação sexual.
Produzir ciência é muito mais que avançar nas questões tecnológicas. Produzir conhecimento científico é usar a tecnologia em favor das questões humanitárias, é utilizar de uma estrutura na quais poucos tem acesso para socializar o desenvolvimento e o crescimento pessoal ou de um grupo, logo, todos crescem.
As diversas áreas da ciência estão interligadas de uma forma ou de outra. Alguns perguntam: O que tem haver história com a biologia? O que tem haver matemática com geografia? Bem, não tem como trabalhar com a arqueologia sem utilizar conhecimentos de tempo, espaços e costumes com conhecimento de fósseis e meio ambiente.
A história nos conta que o avanço tecnológico e científico por várias vezes mudou a estrutura social, mesmo que a grande massa não tivesse acesso, de alguma forma foi impactada para bem ou para mal.
Não importa qual seja a área, o que devemos incentivar são os estudos e as produções de pensamentos através de grupos de pesquisas e fóruns de debates, sejam elas formais ou informais, afinal é das discussões que surgem novas idéias...
Professor Frederico Machado F Rodrigues
Necessita-se produzir ciência pelo simples motivo; construir conhecimento! O que seria construir conhecimento? Simples, construir conhecimento é lutar por uma sociedade mais homogênea, devemos sempre buscar melhorar, avançar como seres humanos e aprendermos a olhar para outro ser humano como semelhante; independente de sexo, cor, religião ou orientação sexual.
Produzir ciência é muito mais que avançar nas questões tecnológicas. Produzir conhecimento científico é usar a tecnologia em favor das questões humanitárias, é utilizar de uma estrutura na quais poucos tem acesso para socializar o desenvolvimento e o crescimento pessoal ou de um grupo, logo, todos crescem.
As diversas áreas da ciência estão interligadas de uma forma ou de outra. Alguns perguntam: O que tem haver história com a biologia? O que tem haver matemática com geografia? Bem, não tem como trabalhar com a arqueologia sem utilizar conhecimentos de tempo, espaços e costumes com conhecimento de fósseis e meio ambiente.
A história nos conta que o avanço tecnológico e científico por várias vezes mudou a estrutura social, mesmo que a grande massa não tivesse acesso, de alguma forma foi impactada para bem ou para mal.
Não importa qual seja a área, o que devemos incentivar são os estudos e as produções de pensamentos através de grupos de pesquisas e fóruns de debates, sejam elas formais ou informais, afinal é das discussões que surgem novas idéias...
Professor Frederico Machado F Rodrigues
